Rozwój dzieci w świecie mediów

Telewizja a rozwój poznawczy – co mówią badania?

Telewizja a rozwój poznawczy – co mówią badania? W ostatnich ponad 50-ciu latach pojawiło się mnóstwo badań nad wpływem telewizji na rozwój poznawczy, fizyczny i emocjonalny dzieci. Jednak niestety za ilością nie zawsze idzie jakość. Wielu badaniom zarzucono, że nie wskazują na to, co jest przyczyną, a co skutkiem i że zaobserwowane w nich efekty…

Czytaj artykuł...
Rozwój dwujęzyczny

Dlaczego interakcja w rozmowie, a nie tylko mówienie do dziecka, jest tak ważna

Dlaczego interakcja w rozmowie, a nie tylko mówienie do dziecka, jest tak ważna Często słyszy się, że dla rozwoju języka (zarówno u dzieci jedno- jak i wielojęzycznych) ważna jest ilość kontaktu z językiem. Ilość języka w otoczeniu dziecka jest ściśle związana z rozwojem słownictwa. Ale najnowsze badania pokazują, że dużo ważniejsza od ilości języka w…

Czytaj artykuł...
Rozwój dzieci w świecie mediów

Dzieci przed TV – pozytywne i negatywne strony

Dzieci przed TV – pozytywne i negatywne strony Oglądanie telewizji lub granie w gry online/video przez dzieci jest często demonizowane. Jakie są potencjalne korzyści i zagrożenia związane z tymi aktywnościami? Jak zwykle w temacie ekranów, historia nie jest prosta. Pokażę Wam dziś kilka przykładów korzyści i zagrożeń z oglądanie TV/grania w gry video wspomnianych w…

Czytaj artykuł...
Rozwój dwujęzyczny

Jak czytanie tej samej książeczki w dwóch językach wzmacnia drugi język?

Jak czytanie tej samej książeczki w dwóch językach wzmacnia drugi język? Czy Twoje dwujęzyczne dziecko niedługo zacznie przedszkole/szkołę (albo zaczęło niedawno), a Ty martwisz się, że nie zna wystarczająco dobrze języka otoczenia, bo w domu mówicie głównie w języku domowym? Początki w placówce, kiedy nie zna się jeszcze dobrze języka otoczenia, bywają wyzwaniem. Ale to…

Czytaj artykuł...
Rozwój dzieci w świecie mediów

Używanie telefonów i tabletów przez dzieci a rozwój uwagi

Używanie telefonów i tabletów przez dzieci a rozwój uwagi Według danych z UK, ponad 60% dzieci między 3 i 4 rokiem życia w roku 2019 używało regularnie tabletu w domu. Tablety i telefony są coraz częściej używane przez małe dzieci. Do tej pory mało było jednak badań, które pokazałyby związek między użyciem ekranów dotykowych a…

Czytaj artykuł...
Rozwój dzieci w świecie mediów

Co jest ważniejsze od ograniczania czasu spędzanego przed ekranem? O regule ‘Trzech C’

Co jest ważniejsze od ograniczania czasu spędzanego przed ekranem? O regule ‘Trzech C’ W kwestii dzieci i mediów jeszcze do niedawna mówiło się o rygorystycznym przestrzeganiu limitów czasu spędzanego przed ekranem. Ale od niedawna coraz więcej mówi się o tym, że myślenie o korzystaniu z mediów przez dzieci jedynie pod kątem czasu ekranowego jest trochę…

Czytaj artykuł...