Wiedza i ciekawostki

Dlaczego interakcja w rozmowie, a nie tylko mówienie do dziecka, jest tak ważna Często słyszy się, że dla rozwoju języka (zarówno u dzieci jedno- jak i wielojęzycznych) ważna jest ilość kontaktu z językiem. Ilość języka w otoczeniu dziecka jest ściśle związana z rozwojem słownictwa. Ale najnowsze badania pokazują, że dużo ważniejsza od ilości języka w…

Jak czytanie tej samej książeczki w dwóch językach wzmacnia drugi język? Czy Twoje dwujęzyczne dziecko niedługo zacznie przedszkole/szkołę (albo zaczęło niedawno), a Ty martwisz się, że nie zna wystarczająco dobrze języka otoczenia, bo w domu mówicie głównie w języku domowym? Początki w placówce, kiedy nie zna się jeszcze dobrze języka otoczenia, bywają wyzwaniem. Ale to…

Jak dzieci dwujęzyczne uczą się rozumienia metafor w swoim drugim języku? Znajomość słownictwa dzieci i dorosłych może być mierzona na różne sposoby. Dość prosty sposób to określenie zasobu słownictwa biernego albo czynnego. Słownik bierny określa, ile słów dana osoba rozumie, a słownik czynny – ile różnych słów używa. Ale słownictwo można też badać w bardziej…

Mieszanie języków u dzieci dwujęzycznych Jeden z kilku wciąż gdzieś krążących mitów (albo ‘straszaków’) o dwujęzyczności, to że OPOL (One Parent One Language) jest jedyną skuteczną metodą wychowania dwujęzycznego. A drugi ‘straszak’, to że mieszanie języków jest bardzo złe i powinno być zawsze tępione. Pokażę Wam drugą stronę medalu, jeśli chodzi o mieszanie języków –…

Jak podobieństwo między językami ułatwia ich nabywanie? Czy podobieństwo między naszym pierwszym i drugim językiem wpływa na to, jak szybko uczymy się tego drugiego języka? Podam Wam przykłady trzech badań, które miały odpowiedzieć na to pytanie. Caroline Floccia ze swoim zespołem badawczym chciała zmierzyć, czy stopień podobieństwa między dwoma językami, które nabywają dwujęzyczne dzieci, wpływa…

Zdejmijmy presję z rodziców dzieci dwujęzycznych. Kilka wspierających słów w odpowiedzi na Wasze najczęstsze zmartwienia i wątpliwości. Pamiętaj, że sam fakt, że dajesz dziecku szansę na dwujęzyczność, jest wspaniały! Jeśli trochę czytasz o dwujęzyczności, starasz się zrozumieć, jak przebiega rozwój dwujęzycznego dziecka, to znaczy, że robisz już bardzo dużo! Starasz się wprowadzić dwujęzyczność świadomie i…

Jak przygotować dziecko do przedszkola/szkoły w języku otoczenia, kiedy w domu mówimy w innym języku? Pytania, które bardzo często słyszę od rodziców mówiących w domu w swoim języku, którzy niedługo mają posłać dziecko do żłobka/przedszkola/szkoły w języku otoczenia: Czy da radę nauczyć się drugiego języka nie mając z nim w ogóle kontaktu w domu? Czy…

Rozwój świadomości metajęzykowej u dzieci dwujęzycznych. Świadomość metajęzykowa to umiejętność zostawienia na boku treści wypowiedzi i skupienia się na strukturze i formie języka. Umiejętność ta rozwija się u dzieci w wieku około 5-6 lat. Świadomość metajęzykowa to właściwie zestaw kilku różnych umiejętności, które wiążą się z różnymi aspektami języka: świadomość fonologii, gramatyki, składni i słownictwa.…

Jak wzbogacać środowisko językowe dzieci dwujęzycznych? Pamiętaj, że już sam fakt, że Twoje dziecko mówi w dwóch (lub więcej) językach, a Ty to wspierasz na swój sposób, jest super! Te treści nie mają Cię wpędzić w poczucie winy albo zmobilizować do postawienia wszystkiego na głowie, żeby mówić do dziecka 13-zgłoskowcem, a w każde zdanie wrzucać…